{"id":7028,"date":"2026-08-12T12:55:58","date_gmt":"2026-08-12T15:55:58","guid":{"rendered":"https:\/\/fundapaz.org.ar\/?p=7028"},"modified":"2026-08-12T12:55:58","modified_gmt":"2026-08-12T15:55:58","slug":"reconocer-las-raices-para-construir-el-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundapaz.org.ar\/en\/noticias\/reconocer-las-raices-para-construir-el-futuro\/","title":{"rendered":"Reconocer las ra\u00edces para construir el futuro"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_single_image image=”7032″ img_size=”full” alignment=”center” css=””][vc_column_text css=””]\u00bfQu\u00e9 cosas nos identifican con el lugar donde vivimos? \u00bfQu\u00e9 aprendimos de nuestros abuelos? \u00bfQu\u00e9 queremos cuidar y qu\u00e9 futuro imaginamos para nuestras comunidades? J\u00f3venes del Pueblo Guaran\u00ed se encontraron en Jujuy para compartir estas preguntas y comenzar una nueva etapa de formaci\u00f3n y trabajo colectivo en el marco de una iniciativa que impulsamos desde FUNDAPAZ con el apoyo de Adveniat.<\/p>\n

Un tuc\u00e1n. El yaguaret\u00e9. Un lapacho. El r\u00edo Piedras. La ca\u00f1a de az\u00facar. El Arete Guasu. Con esas palabras, elegidas por los propios j\u00f3venes para contar algo del lugar del que vienen, comenz\u00f3 el taller \u201cJuventudes y Territorio\u201d, realizado en Libertador General San Mart\u00edn, Jujuy.<\/p>\n

Participaron 21 j\u00f3venes de Yuto, Bananal, Fraile Pintado, Calilegua y Libertador, integrantes de distintas comunidades ind\u00edgenas guaran\u00edes, como Cuape Yayembuate, Hermanos Unidos, Caminemos Juntos, Colla Guaran\u00ed e integrantes de la Casa Pastoral. La propuesta fue detenerse a mirar el territorio que habitan, reconocer aquello que forma parte de su identidad y pensar qu\u00e9 lugar quieren ocupar en su presente y su futuro.[\/vc_column_text][vc_single_image image=”7034″ img_size=”full” alignment=”center” css=””][vc_column_text css=””]Un territorio es mucho m\u00e1s que un lugar<\/strong><\/p>\n

Durante la jornada, los j\u00f3venes construyeron colectivamente mapas de sus territorios. Pero no se trat\u00f3 solamente de ubicar lugares. En esos mapas aparecieron las Yungas, los r\u00edos San Lorenzo y Piedras, los cultivos de banana, mango, c\u00edtricos y tomate, la ca\u00f1a de az\u00facar y el ingenio. Tambi\u00e9n estuvieron presentes las celebraciones, las m\u00e1scaras guaran\u00edes, el Pim Pim, el Arete Guasu y aquellas comidas que los participantes asociaron con el \u201color a casa\u201d: locro, tamales, humitas y chicha.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se preguntaron por el paisaje sonoro: c\u00f3mo suena el territorio. Y entonces aparecieron el viento, la lluvia, los p\u00e1jaros, los sapos y el carnaval, junto con otros sonidos que forman parte de la vida cotidiana, como los veh\u00edculos que circulan por la Ruta 34.<\/p>\n

Reconocer todo aquello que los rodea llev\u00f3 tambi\u00e9n a preguntarse qu\u00e9 quieren proteger. Entre las respuestas surgieron el agua, la tierra y los bosques, el cuidado de animales como el tapir y el tuc\u00e1n y, especialmente, el respeto y la valoraci\u00f3n de los adultos mayores.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201c\u00bfDe qu\u00e9 estoy hecho?\u201d<\/strong><\/p>\n

Hacia el final del encuentro lleg\u00f3 otra pregunta. Cada participante recibi\u00f3 la invitaci\u00f3n a mirar hacia adentro y completar una silueta con palabras que expresaran aquello que forma parte de su identidad.<\/p>\n

Las respuestas volvieron a unir pasado, presente y futuro: \u201cel aprendizaje de mis abuelos\u201d, \u201clas historias de mi comunidad\u201d, \u201ccreencias ancestrales\u201d, \u201cla riqueza de la tierra en la que vivo\u201d, \u201clas ense\u00f1anzas de mis padres\u201d y \u201csue\u00f1os por cumplir\u201d. Detr\u00e1s de esas palabras aparece una de las ideas que gu\u00eda este proceso: para poder imaginar hacia d\u00f3nde ir, tambi\u00e9n es necesario reconocer de d\u00f3nde venimos.[\/vc_column_text][vc_single_image image=”7030″ img_size=”full” alignment=”center” css=””][vc_column_text css=””]Una nueva etapa de un camino compartido<\/strong><\/p>\n

El taller forma parte del proyecto \u201cFortalecimiento institucional y organizativo de las juventudes del Pueblo Guaran\u00ed y Wich\u00ed\u201d, que llevamos adelante con el apoyo de Adveniat, dando continuidad a un trabajo conjunto que venimos desarrollando desde hace varios a\u00f1os.<\/p>\n

A lo largo de ese camino hemos generado espacios de encuentro y formaci\u00f3n para que j\u00f3venes wich\u00ed y guaran\u00ed puedan fortalecer su identidad, construir sus proyectos de vida, desarrollar capacidades de liderazgo y participar activamente en las decisiones y procesos que atraviesan a sus comunidades.<\/p>\n

Ese recorrido tambi\u00e9n incluy\u00f3 intercambios entre j\u00f3venes de distintos territorios y el acompa\u00f1amiento de emprendimientos productivos, buscando que puedan generar oportunidades econ\u00f3micas sin que eso implique necesariamente alejarse de sus comunidades, sino encontrando tambi\u00e9n posibilidades de desarrollo desde sus propios territorios.<\/p>\n

\u201cJuventudes y Territorio\u201d abre ahora una nueva etapa de ese proceso. Es el primer encuentro de un trayecto que continuar\u00e1 trabajando sobre la identidad, la participaci\u00f3n y los proyectos de vida de las juventudes, buscando que sean capaces de reconocerse desde sus ra\u00edces y, desde all\u00ed, empezar a pensar sus sue\u00f1os y proyectos para el futuro.[\/vc_column_text][vc_single_image image=”7036″ img_size=”full” alignment=”center” css=””][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 cosas nos identifican con el lugar donde vivimos? \u00bfQu\u00e9 aprendimos de nuestros abuelos? \u00bfQu\u00e9 queremos cuidar y qu\u00e9 futuro imaginamos para nuestras comunidades? J\u00f3venes del Pueblo Guaran\u00ed se encontraron en Jujuy para compartir estas preguntas y comenzar una nueva etapa de formaci\u00f3n y trabajo colectivo en el marco de una iniciativa que impulsamos desde FUNDAPAZ con el apoyo de Adveniat.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7032,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[1292,1082,995,969,1452,1376,10,1454,1453,525,1451,1378,856,1455,997,1450,692,1375],"class_list":["post-7028","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-1292","tag-adveniat","tag-bananal","tag-calilegua","tag-fortalecimiento-institucional-y-organizativo-de-las-juventudes-del-pueblo-guarani-y-wichi","tag-fraile-pintado","tag-fundapaz","tag-identidad-cultural","tag-jovenes-indigenas","tag-jujuy","tag-juventudes-y-territorio","tag-libertador-general-san-martin","tag-liderazgo-juvenil","tag-proyectos-de-vida","tag-pueblo-guarani","tag-pueblo-wichi","tag-territorio","tag-yuto"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t