{"id":3572,"date":"2021-12-16T18:05:26","date_gmt":"2021-12-16T21:05:26","guid":{"rendered":"https:\/\/fundapaz.org.ar\/?p=3572"},"modified":"2021-12-17T11:58:04","modified_gmt":"2021-12-17T14:58:04","slug":"consecuencias-de-la-brecha-digital-en-el-desarrollo-rural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundapaz.org.ar\/en\/noticias\/consecuencias-de-la-brecha-digital-en-el-desarrollo-rural\/","title":{"rendered":"Consecuencias de la brecha digital en el desarrollo rural"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]En el contexto de la pandemia la falta de conectividad impact\u00f3 con fuerza en las familias y en la organizaci\u00f3n social. Algunas estrategias que se pusieron en marcha.<\/em><\/strong><\/p>\n

Muchas zonas rurales de nuestro pa\u00eds reflejan las desigualdades que existen a la hora de poder acceder a derechos humanos b\u00e1sicos. La mayor\u00eda de las poblaciones con las que trabajamos se enfrentan a problem\u00e1ticas estructurales vinculadas a limitaciones en el acceso al agua segura, a obras de infraestructura relacionadas con la construcci\u00f3n de caminos, escuelas, centros de salud; y tambi\u00e9n inconvenientes que garantizaran el derecho a la comunicaci\u00f3n, debido a la falta de dispositivos y de acceso a la conectividad.<\/p>\n

Esta \u00faltima dificultad se puso en evidencia con m\u00e1s fuerza en el contexto de la pandemia por el COVID- 19, \u00a0evidenciando el gran impacto que esto tiene en las familias y en las organizaciones. La brecha digital multiplic\u00f3 nuevas brechas que profundizaron el aislamiento y afectaron tambi\u00e9n el derecho a la educaci\u00f3n y al trabajo de mujeres, hombres y j\u00f3venes.<\/p>\n

Al suspenderse las reuniones presenciales territoriales, la Fundaci\u00f3n tuvo que dise\u00f1ar nuevas estrategias que mejoraran las posibilidades de conectividad y de relacionamiento virtual, para poder continuar con los talleres de capacitaci\u00f3n y con las reuniones que se ven\u00edan desarrollando en el marco de los diferentes proyectos provinciales y regionales.<\/p>\n

As\u00ed, por ejemplo, para continuar con el Programa de Pasant\u00edas de Saberes por los Semi\u00e1ridos de Am\u00e9rica Latina<\/strong> -que se impulsa desde la Plataforma Semi\u00e1ridos, dirigido a j\u00f3venes del Chaco Trinacional, el Corredor Centroamericano y el Semi\u00e1rido brasile\u00f1o- se puso en marcha un acuerdo de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica entre el Instituto Interamericano de Cooperaci\u00f3n para la Agricultura (IICA), el Fondo Internacional de Desarrollo Agr\u00edcola (FIDA), SEMEAR Internacional y FUNDAPAZ, que permiti\u00f3 a un grupo de ocho j\u00f3venes de la Argentina, Bolivia y Paraguay, tener o mejorar la conectividad en las zonas donde viven mediante la compra de dispositivos de telefon\u00eda celular, equipos de enlace wifi, o instalaciones de antenas para tener enlace wifi rural. Esto hizo posible que los j\u00f3venes potenciaran su participaci\u00f3n en dicho programa.<\/p>\n

Noelia Anrique, vive en el paraje Los Socavones, al norte de C\u00f3rdoba. Es una de las j\u00f3venes que participa del Programa de Pasant\u00edas. \u201cDesde que tenemos conectividad en nuestro lugar pude participar de reuniones y capacitaciones virtuales, que fortalecieron mis conocimientos. Adem\u00e1s para postularnos para las pasant\u00edas en otros pa\u00edses ten\u00edamos que hacer un video donde nos present\u00e1bamos y describ\u00edamos nuestras actividades en el territorio, todo eso lo ten\u00edamos que mandar usando Internet. Hoy para todo es fundamental contar con conectividad\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n

Ese acuerdo de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica requiri\u00f3 del la articulaci\u00f3n de diferentes instituciones y actores como la Junta Unida de Misiones (JUM), de Chaco; la intendencia local y la Fundaci\u00f3n Plurales de C\u00f3rdoba; Fundaci\u00f3n Hugo de Paraguay; y CERDET de Bolivia. Juntos desarrollaron un plan de trabajo y ejecuci\u00f3n de fondos.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=”3576″ img_size=”full” alignment=”center”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Por otra parte, en el marco del Programa de formaci\u00f3n integral para j\u00f3venes \u201cRa\u00edces Chaque\u00f1as\u201d<\/strong>, que cuenta con el apoyo de Church World Service (CWS), y en el que participan j\u00f3venes de la Argentina y Bolivia, se brindaron equipos de telefon\u00eda y de acceso a la conectividad para que los j\u00f3venes pudieran estar presentes de manera virtual en las diferentes instancias de capacitaci\u00f3n e intercambio. N\u00e9stor Montes, de la comunidad wich\u00ed Lote 8 de Los Blancos, norte de Salta, explica que en la zona es dif\u00edcil tener se\u00f1al estable para poder comunicarse. \u201cEn la escuela o en el centro de salud, la se\u00f1al de wifi no tiene el alcance suficiente, y en el hospital cabecera la se\u00f1al tiene una contrase\u00f1a y no se la comparte. Hay alrededor de 100 familias que no acceden a este servicio, por eso estamos viendo de instalar una torre a 20 km de Los Blancos para distribuir la se\u00f1al. Ac\u00e1 hay cinco j\u00f3venes que est\u00e1n participando de Ra\u00edces Chaque\u00f1as y para poder conectarse a las reuniones tienen que pedir datos m\u00f3viles\u201d, relat\u00f3.<\/p>\n

Otro ejemplo, es el caso del Proyecto Comunidad Conectada<\/strong>, que coordina la UOCB, la Parroquia de Fort\u00edn Olmos, el senador departamental y la Comuna de Fort\u00edn Olmos, en el norte de Santa Fe. All\u00ed varios actores articulan esfuerzos y recursos para garantizar el acceso a la conectividad mediante la instalaci\u00f3n de una estaci\u00f3n de emisi\u00f3n y recepci\u00f3n de se\u00f1al de Internet. El sistema de distribuci\u00f3n de la se\u00f1al, que tiene un alcance superior a 5 km a la redonda para enlaces domiciliarios, llegar\u00e1 a 15 usuarios en una primera etapa y luego se estima que beneficiar\u00e1 a 50 familias. Isabel y Miriam Escobedo, y Lara Figueredo que viven en Fort\u00edn Charr\u00faa coinciden en destacar que con el acceso a Internet mejoraron el manejo de muchos temas que tienen que ver con la educaci\u00f3n.\u00a0 \u201cPodemos buscar informaci\u00f3n en general, ayudar a los chicos con las tareas de la escuela y participar en las clases virtuales de las carreras que estamos cursando\u201d.<\/p>\n

As\u00ed, con estas iniciativas en las que varias instituciones, organizaciones y actores locales suman esfuerzos se busca poder hacer realidad el derecho a la comunicaci\u00f3n, a la educaci\u00f3n y al trabajo en las zonas rurales.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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